Estudo de 1 Coríntios 13:11 – Comentado e Explicado

Quando eu era criança, falava como criança, pensava como criança, raciocinava como criança. Desde que me tornei homem, eliminei as coisas de criança.
1 Coríntios 13:11

Comentário de Albert Barnes

Quando eu era criança – A idéia aqui é que o conhecimento que temos agora, comparado com o que teremos no céu, é como o que é possuído na infância, comparado com o que temos na masculinidade; e que, quando avançamos em anos, deixamos de lado, como indignos de nossa atenção, os pontos de vista, sentimentos e planos que tínhamos na infância e que, então, consideramos ser de grande importância, então, quando alcançamos céu, deixaremos de lado os pontos de vista, sentimentos e planos que temos nesta vida e que agora consideramos tão sábios e valiosos. A palavra “criança” aqui ( ??p??? nepios) denota adequadamente um bebê, uma criança, embora sem qualquer limitação definível de idade. Refere-se aos primeiros períodos de existência; antes do período que denominamos infância ou juventude. Paulo aqui se refere a um período em que ele poderia “falar”, embora evidentemente um período em que seu discurso era pouco inteligível – quando ele começou a articular.

Falei quando criança – apenas começando a articular, de uma maneira quebrada e imperfeita. A idéia aqui é que nosso conhecimento atualmente, comparado com o conhecimento do céu, é como os esforços quebrados e dificilmente inteligíveis de uma criança para falar em comparação com o poder da expressão na masculinidade.

Eu entendi quando criança – meu entendimento era fraco e imperfeito. Eu tinha visões estreitas e imperfeitas das coisas. Eu sabia pouco. Eu fixei minha atenção em objetos que agora considero de pouco valor. Adquiri conhecimento que desapareceu ou que afundou na inteligência superior dos anos mais maduros. “Fui afetado quando criança. Fui jogado em um transporte de alegria ou tristeza nas menores ocasiões, que a razão viril me ensinou a desprezar ”- Doddridge.

Pensei quando criança – Margem, “Raciocinado”. A palavra também pode significar. Eu pensei, argumentou, raciocinou de uma maneira fraca e inconclusiva. Meus pensamentos, planos e argumentações eram pueris, e como agora vejo como míopes e errôneos. Assim, será com nossos pensamentos em comparação com o céu. Haverá, sem dúvida, tanta diferença entre nosso conhecimento atual, planos e visões, e os que teremos no céu, assim como entre os planos e visões de uma criança e os de um homem. Pouco antes de sua morte, Sir Isaac Newton fez a seguinte observação: “Não sei o que posso parecer ao mundo; mas para mim mesmo eu pareço ter sido apenas como um garoto brincando na beira-mar e me desviando de vez em quando, encontrando uma pedra mais lisa ou uma concha mais bonita do que o normal, enquanto o grande oceano da verdade estava por descobrir antes de mim ”- Vida de Newton de Brewster, pp. 300.301. Ed. Nova York, 1832.

Comentário de E.W. Bullinger

criança App-108.

pensamento = fundamentado. Grego. logizomai.

arrumar = acabou com. Grego. katargeo, como nos versículos: 1 Coríntios 13: 8 , 1 Coríntios 13:10 .

coisas infantis = as coisas de uma criança.

Comentário de John Calvin

11. Quando eu era criança, Ele ilustra o que havia dito, por uma semelhança. Pois há muitas coisas adequadas para as crianças, que depois são eliminadas ao chegar à maturidade. Por exemplo, a educação é necessária para a infância; não se comporta com a idade madura. (799) Enquanto vivemos neste mundo, exigimos, em certo sentido, educação. Ainda estamos longe de alcançar a perfeição da sabedoria. Essa perfeição, portanto, que será de certa forma uma maturidade da era espiritual, porá um fim à educação e seus acompanhamentos. Em sua Epístola aos Efésios ( Efésios 4:14 ), ele nos exorta a deixar de ser filhos; mas ele tem outra consideração em vista, da qual falaremos quando chegarmos a essa passagem.

Comentário de Adam Clarke

Quando eu era criança – Esse futuro estado de bem-aventurança está muito além da perfeição máxima que pode ser alcançada neste mundo, pois nosso estado adulto de cristianismo está acima do nosso estado de infância natural, no qual entendemos apenas como as crianças entendem; fale apenas algumas palavras articuladas quebradas e raciocine apenas como as crianças raciocinam; tendo poucas idéias, pouco conhecimento, mas o que pode ser chamado mero instinto, e muito menos perfeito que o instinto da criação bruta; e não tendo experiência. Mas quando nos tornamos homens-adultos, tendo adquirido muito conhecimento de homens e coisas, falamos e raciocinamos mais corretamente, deixando de lado todas as maneiras e hábitos de nossa infância.

Comentário de Thomas Coke

1 Coríntios 13:11 . Quando eu era criança – “O futuro será realmente como um estado de idade adulta, quando comparado com o de uma infância fraca; assim como quando eu era criança, eu falava como uma criança naturalmente faria, algumas palavras imperfeitas, dificilmente de início articulado e inteligível, e muitas vezes em si mesmo sem sentido. Fui afetado quando criança; jogado em transportes de alegria ou tristeza em ocasiões insignificantes, que a razão viril logo me ensinou a desprezar. e às vezes de maneira ridícula, mas quando minhas faculdades amadureceram, e me tornei homem, afastei as coisas da criança, senti sentimentos e me envolvi em atividades correspondentes a esses avanços da idade e da razão. o estado celestial, em comparação com aqueles que o cristão mais eminente pode alcançar

Comentário de John Wesley

Quando eu era criança, falava em criança, entendia como criança, pensava em criança: mas quando me tornei homem, afastei coisas infantis.

Em nosso estado atual, somos meros bebês em ponto de conhecimento, em comparação com o que seremos a seguir.

Afastei coisas infantis – Por minha própria vontade, de bom grado, sem problemas.